¿Cómo alcanzar el éxito? El 90% del éxito se basa simplemente en insistir

Millones de personas nos hemos encontrado en esta situación de desempleo, de crisis en todos los sentidos, y no podemos hundirnos.

La constancia es un valor estratégico en tu búsqueda. Y hay que seguir la lucha hasta que podamos. Tal como dice Woody Allen, el 90% del éxito se basa simplemente en insistir.

También decía Mahatma Gandhi, “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa”

Con constancia se puede obtener lo que se desea. Aquí, la palabra imposible no tiene significado.

Por eso, hoy más que nunca, encontrar nuestro objetivo va a depender básicamente de uno mismo. Y la pregunta es ¿Cómo?

En primer lugar, tienes que luchar por ti y empezar por analizar tus debilidades pero también tus fortalezas para buscar tus oportunidades. No permitas que nadie destruya tus sueños o limite tu confianza en ti mismo. Pregunta a tus amistades y familia. Ya verás que te sorprenderán las respuestas. Acéptalos con gratitud.

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En segundo lugar, no olvides que el cambio está en ti. Y, éste, comienza desde tus pensamientos. Sé coherente en tus decisiones y valores. Muchas veces nos vemos obligados a actuar de manera contraria a lo que pensamos por agentes externos. Lo sé por experiencia. Por eso, conviértete en la persona que quieres ser.

Entonces, te animo a que centres tu búsqueda en alcanzar pequeños logros. Intenta construir tu patrimonio de Cualificación Profesional, pero sobretodo todo tu perfil personal, poco a poco mediante los aprendizajes recibidos. 

No puedes dormirte en los laureles. Ten claro que peldaño a peldaño alcanzarás tu objetivo en esta escalera de la vida. Siempre intenta explotar tu valor añadido, el valor que te diferencia de los demás.




En tercer lugar, la repuesta no es hundirse. El miedo al convertirse en temor nos paraliza. Y el miedo al fracaso nos frena. Hay que cerrar etapas y eliminar creencias limitantes. No podemos estar en el presente viviendo en el pasado. No te fijes en lo que has perdido sino en lo que queda por ganar.

¿Cómo crees que debes actuar para alcanzar sentido a tu vida?, unos se centran, y a veces se obsesionan, en lograr su éxito; otros se centran en disfrutar del camino? 

Sin duda, te recomiendo que disfrutes del camino. Al disfrutar te sientes feliz y con la felicidad llegas al éxito en tu vida. Y como método, ten presente vivir el presente, conecta contigo mismo y con los demás, cree en tí, ten confianza, céntrate en lo que puedes ayudar a los demás (quizás termine siendo tu trabajo o, porque no, tu empresa), cuestiona los pasos anteriores para corregir o detectar nuevas vías, celebra los pequeños pasos superados, ante situaciones desfavorables o personas tóxicas muestra tu mejor versión para superarlo, no permitas que el miedo te frene y por último, como dice mi amigo Javier aplicando el método "cansino"; como el lo denomina que consiste en constancia, constancia y constancia. 

Mirar a la vida de frente, con respeto y gratitud, genera posibilidades, construye nuevos caminos y crea horizonte.

Te animo a que veas en la red el vídeo del “circo de las mariposas”. Te encantará. En el verás a Nick Vujicic, hombre sin brazos ni piernas, que encontró sentido a su vida. Lo mismo tenemos que preguntarnos cada uno de nosotros.

Actividad: 

"Transforma el fracaso en aprendizaje" es una actividad que pretende señalar alguna circunstancia que hemos vivido como fracaso (por ejemplo: escolar, de pareja,etc..) en algún momento de nuestras vidas. Describe en tu cuaderno este fracaso. Estamos aquí para aprender unos/as de otros/as y no para juzgarnos entre nosotros/as. Todos cometemos errores y a veces fracasamos, pero eso no quiere decir que nosotros somos un fracaso. 

Una vez definido este fracaso en la primera columna. Asignamos como título de la primera columna: "Si vivimos un fracaso, nos sentimos"... reflejará emociones como enfadado/a, enojado/a, desilusionado/a,...
Entonces en la segunda columna con el título "Si vivimos un fracaso, aprendemos"... se tratar de verlo como una experiencia de aprendizaje en la segunda columna y nos refleja como hemos reaccionado, por ejemplo: compartiéndolo con una amiga/o, buscando ayuda profesional,... En esta segunda columna, reflejarás emociones como valiente, seguir adelante, superación y todos aquellos factores que te han ayudado a mejorar como persona y profesional después de re-interpretar el fracaso.

Al final se realiza en la clase un trabajo en grupo, anotando en la pizarra ambas columnas. Y preguntamos al grupo: ¿Cómo se han sentido con la actividad?¿Qué sucedió?
Las personas participantes aprenderán a re-interpretar el fracaso para entender el valor de los errores y avanzar hacia adelante.


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